案例研究
本次活动是以“趣味运动+生日会”的形式开展，目的是挖掘服务对象潜在优势和培养其兴趣爱好，调动服务对象参与活动的积极性，认识到自我的优势、提高自我的认同感。同时通过以康乐活动为... [详情]
本文以单亲妈妈花姐的个案服务为例，探讨增强权能理论在社工实践中的运用。花姐因照顾脑瘫女儿、经济拮据、家庭关系破裂及社会支持匮乏陷入多重困境。社工基于增强权能理论，通过“心理赋能—经济支持—社会资源整合...
在本案例中，社工借助社会支持理论规划并开展服务。该理论旨在强化家庭内部支持体系、拓展外部支持资源，助力李某应对生活困境，提升其家庭生活质量。社工与康复师密切协作，充分发挥各自的专业优势。康复师根据李某...
本案例以96岁高龄患者林爷爷及其长子林叔的就医困境为背景，基于医务社工的全程介入服务，探讨老龄患者在医疗场景下面临的方言沟通、疼痛管理、数字鸿沟及伦理决策等多重挑战。林爷爷因骨质疏松引发胸椎骨折及疑似肿...
小康，男，13岁，初一年段学生。上学期间，小康在新学校遭受同学的欺凌，老师也因小康没完成网课作业而扬言“要将他大卸八块”，加之家长教育方式的不妥，导致小康出现抑郁症状，长时间休学在家、闭门不出，并且不断...
本案例围绕 65 岁退休国企技术骨干李叔叔展开，他中风致右侧偏瘫后急于康复，被网络保健品宣传迷惑并购买大量高价保健品，家人劝说无果后报警转介社工。社工从心理社会治疗模式和优势视角理论出发，制定包含短期、中...
本文以深圳55岁乳腺癌患者C女士为例，探讨社会工作介入“因病致贫”家庭的综合服务模式。
该案例一家三个严重精神障碍患者，家属监护能力弱，无法每日监管患者服药，患者之间相互影响，该案例一家患者频繁因不规律服药导致发病住院，社工在结合政策帮扶和科普疾病宣教、资源链接、挖掘服务对象潜能等措施，...
2023年，案主愿意且乐意参与精康站培养典型“驻家社工”服务的计划，旨在深入发挥家属作为合格的“驻家社工”的能力，扩大服务技能，由一对一对内指导康复者（女儿）科学康复，逐渐扩展到对外协助社工开展系列康复服...
=案例所采用的优势视角及认知行为理论有效指导了服务的开展，为服务的介入提供了清晰的指引；跨专业团队合作发挥了各领域的优势及专业性，促使服务对象多方面的康复。
16岁的青少年，成长在缺乏父母陪伴关爱的环境里，与监护亲属缺乏感情沟通，极度缺乏安全感，出现过量服药、撞墙、用锐器伤害自己等自伤行为。社工运用心理社会治疗模式将案主放在特定的“成长情境中”，在关注案主改...
残疾人是一个特殊且需要关注的群体，如何实现其就业创业一直是残障领域服务的一大困难，本案例中，社工在优势视角和社会支持理论的指导下，着重挖掘案主自身的优势资源作为切入点，同时有效落实所在辖区的残疾人就业...
本案例体现了婚姻家庭辅导中“个体-关系-系统”的三维干预逻辑。通过整合心理社会视角与社会性别分析，帮助家庭打破“问题循环”，重建以“情感流动性”为核心的家庭功能。社会工作者需始终秉持“赋能”理念，将家庭...
街道社会工作服务中心策划组织的“‘韧’性成长，伴我同行”低收入家庭青少年抗逆力提升小组应运而生，旨在通过6次小组活动，帮助这些青少年建立积极的自我形象，提升问题解决能力，促进情绪管理和人际交往能力，为...
在社会工作者的将近一年的积极介入下，服务对象一家发生了较大的改变：一是物质层面，通过协助服务对象及其家庭落实政策救助，最终获得最低生活保障和大病救助，缓解了家庭的经济压力；二是心理层面，运用专业方法提...
本文主要探讨从正式支持与非正式支持两个方面出发，对丧偶独居长者提供生活帮助、心理支持、扩大社会关系和社区融入。
通过长者防诈骗成长小组，使老年人在小组中学会辨别各种常见的诈骗手段；运用班杜拉社会学习理论介入老年人小组，提升老年人对诈骗手段的辨别能力和树立防范意识，学会运用法律手段来保护自己的合法权益不受侵犯，在...
本个案服务的案主为患有抑郁症的失业社区矫正对象，家庭经济大，缺乏就业自信。司法社工运用优势视角理论，从外部支持因素、内在优势因素和抗逆力效能因素三个角度，提升案主的法律支持，增强案主的社会支持，使案主...
阿贵是事实无人抚养儿童，社工探访接案后，帮助案主赋能，建设社会支持网络，提升信心 解决后顾之忧，展望未来。
社工在开展社会救助暨社会工作服务项目中探访发现服务对象陈叔（化名）面容憔悴，身体健康及精神状态不佳，经过陈叔口述，他今年46岁，2014年离婚，与前妻育有一女一子，23年再婚（未领结婚证）育有一女，他本人也被...
本案例运用的SWOT分析法本来是管理学学科进行战略分析时的一个重要模型和方法，本文作者创新性的把该模型理论运用到社会工作案例中进行服务对象的需求分析和目标界定，并以此视角分析服务对象面临的困境、发挥其自身...
2021年3月1日，番禺区合适成年人项目由广州市和悦社会工作服务中心承接运营，和悦社工在党建引领和番禺区民政局的指导下，全面介入为番禺区内的涉案未成年人提供陪审、心理疏导、权益维护、安置帮教、监护帮扶和法律...
基层治理是国家治理的基石，统筹推进乡镇（街道）和城乡社区治理，是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础工程。2021年4月，党中央、国务院印发《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》，提出创新社...
小黄（化名）在行驶过程中操作不当与老人相撞，对方要求赔付6万余元费用，由于小黄家庭条件有限无法支付高额赔偿，法院找到社工，社工在服务中发挥专业优势，运用社会工作相关理论，帮助小黄调解赔偿金额到家庭能够...
我国外出农民工数量巨大，随之产生了大量的留守妇女，随着乡村振兴战略的不断推进，农村留守妇女这一群体得到越来越多的关注，但对其心理困境缺乏关注。本文通过对农村留守妇女心理困境呈现特征、形成原因进行分析，...
在开展个案服务的过程中，社会工作者需要运用同理、尊重、信任等技巧与服务对象及其相关系统进行沟通交流，联合志愿者、爱心人士、村委和政府形成一个长效的服务机制，才能够顺利的完成整个服务过程，使服务对象的需...
笔者于本文提出的协商议事平台的构建，通过容纳多种社会管理力量参与处理社区公共事务，以实现社区关系的重构，只是其中的一种视角，对于城市社会生活共同体的探索，我们还需要进一步的思考和探索。
近年来，大弯街道一直致力于新发展理念，加快推进城乡社区治理体系和治理能力现代化建设，逐步形成多方联动、多元参与、共同治理、持续发展的新格局，先后荣获首批省级“示范便民服务中心”“优秀退役军人战旗红志愿...
如何培育社区社会组织的协商能力，并参与到社区治理当中？社工在日常社区社会组织培育中总结出以下经验。
社会工作者从张阿姨的现实情况入手，运用社会工作专业方法，疏导其不良情绪、解决生活基本需求、积极回应诉求、邀请参与社会工作者活动等策略，充分减轻张阿姨心理压力，缓解生活压力，并挖掘张阿姨自身潜能，协助建...
小明，8岁，二年级小学生。被班主任老师介绍到社会工作者处。据班主任老师介绍，案主近期发生一些攻击性行为（打女生、撞人、勒脖子、用竹签扎人）上课不配合老师（不写作业，上课爬到地上，有时上到桌子上）做动作...
青少年是人生道路上一个重要的年龄转折期，是身心发展半幼稚半成熟的过渡时期。在这个阶段，青少年的情绪和情感体验还不平衡，往往出现矛盾的状态。开展青少年情绪管理小组，从而帮助青少年认识基本情绪，掌握情绪管...
本次个案服务的重点是在服务对象家庭成员的沟通互动模式上，如何动员家庭成员参与，是社会工作者面对的一个难题。首先是单独与每个成员沟通，了解他们所思所想；其次是慢慢引导，让他们彼此沟通表达；最后召开家庭会...
精神服务对象在居家康复过程中，因病情反复导致病情不稳定，情绪受到困扰，家庭在面对服务对象照顾上也出现困扰与压力，需要多理论支持帮助改善家庭困境，使精神服务对象家庭恢复正常生活次序。
本案例中，社工对于案主家庭背景及个人成长经历进行了深入的调查，从而对案主犯案的原因方面进行了系统的分析，并依此综合运用优势视角理论、萨提亚治疗模式等理论对目标及内容进行了设定。在具体服务提供过程中，社...
社会工作者发挥个案管理的作用，以司法保护为前提，推动家庭、学校、政府、社会保护形成“化学反应”。社会工作者及时危机介入，为其输入了希望之光，激发了其应对生活中糟糕事件的勇气和内在的力量。检察官和民警等...
本文以本站点的本土青少年志愿组织为例，交流大良街道双百社工在培育和推动本土青少年志愿组织参与到社区服务建设过程中的从“个人到组织到社区”的工作路径与策略。
1、要重视与案主建立良好的专业关系。在个案的开始阶段，案主及其监护人会存在被动、不配合甚至拒绝的心理和行为特点，社会工作者要用接纳、尊重、平等的态度，消除案主的不安和防备，在服务的每一个阶段与其建立良...
该案例以笔者初入社工行业的实践为例，通过在南充市高坪区长乐镇开展了为期一年的专业服务，深入地接触了长乐镇部分困境儿童，了解其生存现状及其所面临的问题，针对性地为他们提供专业的服务和支持，一定程度上能够...
儿童发展是我国社会工作介入的重要领域，易地搬迁社区儿童发展是全面脱贫后推进共同富裕的重要挑战，社会工作如何介入易地搬迁社区建设是一项值得研究的议题。
儿童是祖国的未来，民族的希望。习近平总书记强调，培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远，必须高度关心重视。近年来，我国出台了《关于进一步完善困境儿童分类保障制度的实施意见》（国发〔2016〕36号）等一系列...
在本案例中，社会工作者根据积极心理治疗的“五步骤”技术，与服务对象实际情况相结合，总结了“五步工作法”。运用了积极心理治疗的平衡模型、原发与继发能力、关键冲突等技术；并熟练运用了共情、倾听、提问等沟通...
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