案例研究

本次活动是以“趣味运动+生日会”的形式开展,目的是挖掘服务对象潜在优势和培养其兴趣爱好,调动服务对象参与活动的积极性,认识到自我的优势、提高自我的认同感。同时通过以康乐活动为... [详情]
问题少年的阳光蜕变——优势视角下对青少年社区矫正对象的社会增能案例
社区矫正对象梁某在感谢信上写道:“在被判刑和被学校退学后,我的生活一直很颓废,不想外出,比较无助。后来去司法所入矫报到的时候遇到了社工,她说会负责我的个案工作,每次与社工面谈的时候她都很关心我,像朋友...
拥抱诉真情,陪伴塑重生——暂予监外执行对象教育帮扶服务案例
40岁出头的陈某,由于病痛的折磨和巨大的经济压力让其身体状况和精神状态都非常差,看上去就像一个老太太。陈某来司法所办理入矫的当天,绝望地对着工作人员说:“我可能熬不到解除矫正的那天。”这句话,深深地印在...
“守护困境家庭,社工温暖相伴”——S家庭的个案管理服务
社会工作者主动介入到服务对象的主要社会生活系统,通过与政府相关部门、街道和社区工作者沟通,了解服务对象基本情况。服务对象为辖区内事实无人抚养儿童+多重残疾,情况复杂。经社会工作者与街道社事科儿童督导主...
五社联动 探索构建共建共治共享的美好军休社区
军休服务中心通过专业社会工作介入,运用“五社联动”工作模式,整合社区资源、专业社工力量、社区志愿者力量、社会组织、慈善资源,在军休干部集中居住的社区,探索建立军休干部休养的共享共建新模式,创新开展“五...
社会工作在介入公共卫生重大突发事件中的专业优势分析——以巴中市平昌县金宝社工站参与当地新冠疫情防控为例
本文以金宝社工站在介入当地新冠疫情防控采取的服务为例,理清社会工作专业价值观、专业理论(本文中理论特指社会工作的实践理论)和专业方法在介入过程中各自发挥的作用,帮助社工新人更好地理解和运用社会工作的三...
社会目标模式下儿童安全教育小组
暑假期间,由于父母忙于工作,不少中小学生独自在家,脱离了家长监护和学校照看,孩子的暑期安全家长、小区、社区、社会都特别重视。康桥花园小区是社区内最大的小区,经社工社区走访不少家长反馈暑假期间家人更担心...
怀念过去,走进新生活--哀伤辅导个案案例
哀伤辅导是针对近期丧失亲人的人,协助他们完成哀悼的任务;悲伤治疗是针对那些悲伤反应欠缺、延缓、过度或过久的人,协助他们辨认和解决障碍完成哀悼的分离冲突。
资产为本视角下探索促进居民社区参与的路径——以巴中市巴州区回风街道社工站为例
资产为本的社区发展模式是西方多个国家促进社区治理行之有效的理论指导。中国社会工作本土化以及加速发展的进程中,将西方社会工作理论和中国实际情况相结合进行实践,必将利于社会飞速发展。
醍醐灌顶终有期,亡羊补牢不为晚——长春益友司法社工帮扶涉案未成年人小吉的案例
司法社工 涉案未成年人 长春益友社工
“寻韵之路”培养青少年社会责任感——以青少年参与社区文化探索小组工作为例
社会工作者结合“青春志愿行”青少年社区公益服务计划开展“寻韵之路”青少年参与社区文化探索小组,通过历奇探索、游戏互动、社区走访、绘画等形式促进青少年了解社区文化,为青少年提供实践平台,宣扬社区文化,提...
我家有了温度:用爱陪护成长 ——社工介入困境儿童服务案例
“孩子们成长的更好,是我们最大的心愿。”习近平总书记高度关注儿童的健康成长,强调全社会都要关心少年儿童成长,支持少年儿童工作。笔者在执行“三区”计划项目时,以社会支持理论为理论支撑,链接社会资源,温情...
后疫情时代之下,哀伤辅导在癌症患者家属帮扶中的运用
2022年初,历经两年,终于春暖花开、疫情散去。然而,对于有的人而言,原有的幸福家庭却永远的失去了最重要的一角,家里原有的生活被突然打乱甚至瓦解。失去至亲的痛苦,一夜跌落的心态,被打碎的一切该如何来修补,...
社区支持网络的视角,破解困境长者的路径——以社会工作者介入困境长者个案服务为例
社会工作者在整个个案的服务中,了解街慈善资金为案主申请到家庭病床,解决家属照顾压力;通过爱心帮扶项目,积极为案主申请轮椅资源,并在轮椅的选择及适应度方面都做了相应的调整和跟进,有效的提升了案主的生活质...
你是有选择的——个案管理在婚姻个案中的应用
在本案例中,社会工作者前期由于过度共情,且由于服务对象的“无力感”以及对社工较为依赖,导致前期社工充当了服务对象问题的解决者,未能真正引导服务对象“助人自助”。经项目督导提醒后,社工在回答服务对象问题...
资产为本视角下的农村社会工作模式初探 以伴你同行——农村公益平台搭建项目为例
在资产为本的视角下,项目以社区作为介入对象,在社区为本的农村社会工作模式中,发挥社工的角色,整合社区正式支持网络,关注社区内非正式支持网络的巩固与构建,强化社区网络的力度与编织社区网络密度;通过多样化...
“抱抱团”乳腺癌病友支持小组
本次小组以社会支持网络为理论基础,将新老病人聚集在一起,首先通过游戏、唱歌等形式提高他们的参与度和积极性、分散治疗过程中的痛苦与焦虑;然后在其中设置压力分享等环节,潜移默化地增进病友之间的互动和交流,...
“五社联动”模式,提升社区社会组织服务水平——以培育与发展社区志愿服务组织为例
本案例旨在阐述社会工作者探索“五社联动”服务模式,对在社区培育与发展志愿服务组织的经验进行总结分享。
农村高龄独居孤寡老人居家安全防护介入案例
社会工作介入高龄独居孤寡老人的居家安全问题,可以弥补政府部门在养老工作中的不足,改善农村高龄独居孤寡老人居家安全环境,提高高龄独居孤寡老人的生活水平。
“我爱我家”大龄困境儿童成长小组
“家”是被爱包围的地方,也是每个人成长的重要地方。“家庭是社会成员获得基本需要并且学习社会行为的重要场所,在家庭中孩子学习基本的生活技能和知识,并且为家庭之外的生活做好准备”。我们从家获取能量和源泉,...
“疫”起同心,贡献社工力量——老年人专业支持案例
三亚市突发0331疫情,在三亚市民政局的组织与支持下,迅速搭建抗疫志愿者救助平台,以五社联动的方式,帮助因0331出现生活、出行困难的群众,构建社工支持网络。
不再当智能生活中“沉默的人”—让“银龄族”玩转智能“潮生活”
本案例来源于青年志愿服务项目《夕阳暖暖智慧屋——高校青年志愿者助力老年人拥抱智能生活》,该项目获2022年四川省首届高校青年志愿服务大赛金奖、第九届四川省青年志愿服务优秀项目。
“营造安心家”父母效能训练共读小组案例
运用互动小组模式和社会支持理论,利用阅读学习和讨论引发家庭成员对自身沟通方式的思考,通过学习《P.E.T.父母效能训练》中的沟通技巧,转变与家人的沟通方式,从而改善家庭及亲子关系。
危机后,一场始于爱的双向奔赴——疫情时期家庭危机干预个案案例
面对危机时的紧急情况,社工能做的看似微不足道但又很有价值。及时处理服务对象面临的困境,限定目标,输入希望,在提供支持中能让案主恢复自尊并培养其自主能力。其实每个人都拥有改变的力量,从案例中我们也能看...
心手相牵,温暖“童”行——困境儿童服务案例分享
儿童是人类的未来和希望,随着我国社会和经济的发展,儿童的成长发展状况得到了普遍改善,但仍然存在着一些缺乏充足照顾和支持的困境儿童,社会工作者根据困境儿童的问题与需求,成长和发展需要开展关爱困境儿童服...
焦点解决模式在家暴纠纷调解中的运用
社工通过运用焦点解决模式对家暴纠纷进行调解,尊重个体发展并激发潜能,发现有积极改变动机的一方作为关键点来改善家庭系统,从预期目标开始,寻找过往成功经验,鼓励多做有益行为,尝试第一步,在尽可能短时间内帮...
叙事疗法在社区戒毒人员帮扶工作中的运用
所谓叙事疗法,是指用替代性的故事为当事人找到新的角度来看待问题,寻找替代性故事帮助当事人用积极态度处理生活中的问题,构建自我认同,从而产生新的态度和重建力量。本文以笔者服务的个案为例,简要分析叙事疗法...
多元守护 构筑爱的支持网络——残疾留守妇女关爱个案分享
社工在留守妇女入户摸排时发现郑阿姨,郑阿姨下肢残疾,不能行走,语言能力较差,常年蜗居在不到10平方的屋子
重拾阳光,负“债”前行——社区矫正法下司法社工个别化矫正工作的反思
从事司法社工至今已有两年多两个月,在这两年多的工作中,通过开展个案、集中教育、公益活动等服务,我深感到司法社工是多角色,而在司法领域中,部分矫正对象是不得已、非自愿地接受社工服务,在服务面谈时也可能会...
杭州市西湖区:“一键养老” 让西湖老人养老更幸福
今年以来,杭州市西湖区紧紧围绕省市关于“建成与共同富裕示范区相适应的高标准现代化公共服务体系”的要求,以养老服务为主线,从解决老年人高频需求和养老服务关键问题入手,借力数字化改革之风,不断深化“一键养...
“告别过去,重燃新生”心理社会治疗模式在涉罪未成年人案例中的运用
心理社会治疗模式既关注个人的内心世界,也重视周围群体对其的影响。对于未成年人,由于他们年龄小,心智发展不成熟,除了个人生理方面的发展,社会的和心理的发展也需要我们深入了解,从而促进未成年的健康成长。
走出精神孤岛 助力重获新生——“三师联动”精神障碍康复患者个案
“三师”联动模式:是以“社会工作者+心理咨询师+专科医师”为支撑的三师康复团队,以专业社会工作者为枢纽,以社区康复中心为平台,以医社联动为依托的全流程康复机制,推进汉阳区社区精神康复和住院康复的无缝衔接...
“五社联动” 为困境儿童提供系统化关爱帮扶
潍坊市寒亭区社工站建成运营以来,已开展各类直接服务600余人次、间接服务1000余人次,联动志愿者300余人,志愿服务工时7000余小时,撬动社会慈善资源12万元,完成了多个卓有成效的服务案例。
心理社会治疗模式在“患病高龄长者”个案中的运用
在患病高龄长者缺乏照顾,家人顾及不暇的情况,通过社工介入,从心理社会治疗模式出发,帮助患病高龄老人缓解焦虑、不安情绪,提供心理支持。
“心向阳光  快乐成长”——心理社会治疗模式介入困境儿童案例
本案例是一个“五社联动”的个案服务活动,在政府的主导下,以社区为平台,社会组织为载体,社区志愿者为辅助,社区资源为补充,社会工作者为支撑,为服务对象提供了经济帮助、能力培养、心理辅导、上学等多方面的支...
任务中心模式下候鸟老人权益保障之路
在个案服务中,社会工作者作为服务提供者的角色,帮助服务对象梳理问题,链接对方资源给予支持,通过复合型的服务,使服务对象获得更大的帮助。作为协调者的角色,社会工作者作为多方沟通的桥梁与纽带,发挥服务对象...
个案工作对事实无人抚养儿童成长困境的介入研究——基于广西G社工机构一个个案的分析
长期以来,事实无人抚养儿童在成长过程中面临着一系列的困境,个案工作的介入可以助其有效缓解并走出困境。本研究以G社会工作机构的一个典型个案为例,通过文献研究和实地研究相结合的方法,在深入分析事实无人抚养...
走出情绪低谷,重构生活希望   辅导个案
焦点治疗模式在协助服务对象寻求解决问题的过程中,提供了简单而有效的方法,使能订立具体目标,寻求解决问题的方法。
“妈妈来保护你”家庭治疗个案
案主已婚,育有一对子女,大女儿10岁,小儿子5岁,丈夫是梅州人。
探索社工运用非暴力沟通促进老年群体改善家庭关系案例
通过王某的个案,社工作为一份时刻与人打交道的职业,不仅需要社工个人与服务对象建立有效、温暖的关系,更需要把这种与人和谐相处、非暴力沟通的方法教给服务对象,影响服务对象的生活和生命,真正实现“助人自助”...
给生活以尊严 ——救助管家介入特扶老人案例
一场简单却充满情谊的帮扶行动,救助管家、街道、社区、物业、爱心志愿者、爱心组织多方位联动,为一位特扶老人送去了社会的关怀与帮助,改善了一位老人晚年的生活。
助力成长与康复:社工介入情绪障碍儿童案例
本个案由学校推荐,案主患有童年情绪障碍,在校极易情绪失控,日常表现低自尊;母亲陪读,教育压力大且无措,支持网络薄弱,认为带案主就医治疗没用,产生较大的抵触心理。在“善治里水”体系下,学校社工联动“家-...
“空巢不空心”——空巢老人情感支持个案服务案例
空巢老人相比于其他老人而言,无论是在生活上还是情感上,都面临诸多复杂的问题,这些问题严重降低了老人的生命质量。本案例通过链接资源,使其获得社区的帮助,从未提升基本生活质量;协助其改善家庭关系,增加家庭...
“跳出枷锁,拥抱新生”——社区矫正对象自杀心理危机干预服务
本案例是由司法所工作人员及时发现上报,社会工作者及时介入,保障了服务对象的生命安全。社会工作者主要运用危机介入模式开展服务,结合ABC理性情绪疗法进行介入服务,增强服务对象家庭内外的支持,通过陪伴、倾听...
“三事一议”服务模式——推动院舍自助服务发展
社工建立联动机制,挖掘各方优势,构建“老人的事、院舍的事、社会的事”一个团队解决三个问题实现“1+3T”的服务模式,以“组建团队、民意收集、制度建立、民主决议、决议发布、监管实施、总结经验”为思路,提升老...
资产为本视角下介入弱势群体服务——以广州市派潭镇为例
用资产的视角切入农村社会工作。社区资产为本的社区发展模式提出应以社区资产或社区优势为介入重点,其首要特点表现在资产为本,即强调不是由社区问题或需要出发,而是由社区拥有的资产或优势出发来介入社区;二是内...
这是我爱的家,也是爱我的家——白血病儿童家庭社会工作干预案例
本案例所讲述的是社会工作者介入白血病儿童家庭的事例。当孩子突然确诊为白血病,家中经济存在压力、家庭成员精神崩溃,生活已然乱了套。此时,社会工作者走进这个家,为他们提供了政策咨询、资源链接、情绪疏导等一...