做实事 惠师生 树形象 展风采

——北京社工服务队支援鲁甸第九周工作总结

近一周内，北京社工服务队在北京市民政局的领导下，在云南省各级民政部门的大力支持和帮助下，紧紧围绕援助项目落实开展社会工作服务，取得了良好效果，塑造了专业社工形象，现总结如下：

一、 举行捐赠仪式、落实援助项目

（图注：北京市民政局、首都爱心市民代表与云南省民政厅等相关部门领导出席捐赠仪式）

为了落实在驻点单位实施的援助项目，北京社工服务队在鲁甸县龙头山镇骡马口板房学校举行“首都市民爱心援助鲁甸骡马口板房学校捐赠仪式”。在捐赠仪式上，北京市慈善协会、北京市接受救灾捐赠事务管理中心分别与鲁甸县民政局现场签订了定向援助骡马口板房学校的《云南鲁甸“8.03”地震捐赠资金（物资）拨付发放及使用协议》，并向10名学生代表发放了“成长关爱箱”和“心书包”。后续，捐赠方将划拨价值约520万元专款及物资，为全校2476名学生和121名教师发放“成长关爱箱”和“心书包”，支持北京社工服务队在学校开展的社工项目，同时还将在学校的新址建设时援建一所综合型图书馆。

（图注：首都市民爱心援助代表团为鲁甸骡马口板房学校学生发放棉被、新书包等捐赠物资）

（图注：北京市民政局副局长谢延智（左四）在仪式上做重要讲话）

在落实“心书包”、“成长关爱箱”两个捐赠类服务项目时，北京社工服务队按照北京市民政局相关要求和学校师生实际情况，积极调整项目方案，把项目做实做细，切实保证捐赠的物资“用得上，用得好”。一是考虑全面，兼顾师生。在8.03地震中，学校教师财产也遭受了损失，此外还承担着赡养父母、抚养子女等诸多经济压力，而且以往面向学校的捐赠都是面向学生，并不包括老师。鉴于此，北京社工服务队在设计“成长关爱箱”“心书包”捐赠项目时，不仅仅只考虑学生，更重要的是照顾到了学校教师，特别制定了适合学校教师的“成长关爱箱”和“心书包”。二是紧贴需求，物资齐全。每个“成长关爱箱”均有棉被、褥子、被罩、床单、羽绒服、运动鞋和袜子各一件，切实帮助学生度过在板房学校的严冬。每个“心书包”包括书包、笔记本、笔袋、水杯、计算器、笔、尺子、圆规等文具，充分满足了学生日常学习需求。针对教师的“心书包”，特别准备了以教具、碳素笔、照明灯、备课本等物品为主的“教师包”，为教师补充必要的教学用品。三是工作细致，服务到人。为了使每位师生所配发的物品尺码合适，做到即发即用，服务队与校方负责人积极沟通，认真统计学校师生的身高、鞋号等数据，保证了每一名师生都能在打开“成长关爱箱”的时候，第一时间穿到合身的衣服与鞋袜。

（图注：鲁甸龙泉中学接受首都市民爱心捐款520万元）

二、 慰问增强信念，座谈促进工作

（图注：北京市民政局副局长谢延智在龙泉中学校长李明响的陪同下实地考察校园环境）

（图注：慰问团参观北京心红旗社工服务站，了解灾区震后情况）