家庭角色转换帮助调整“孤儿”的不良情绪(4)

2014-08-21 10:40   互联网 投搞 打印 收藏

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鼓励案主积极参与行为改变的整个过程,并对自己行为变化负责。人的某个行为会导致环境变化,并进而影响他的后继行为,所以,认为人可以根据自己行为的后果调节自己的行为。

个案反思与总结

1、案主周围人的态度要一致,包括案主的家人和老师,每个人都应有辅导意识,否则案主极有可能又会回到社工未治疗的状态。

2、加强辅导的力度,建立的规则要严格遵守,这样也会使案主养成一种合理有序的生活方式。

3、加强与案主家人的联系,社工已经积极向家人表达正确的家庭教育方法的重要性,使案主的家人明白要逐步改变对案主的一贯态度与做法,因为家人是案主接触时间最长,也是对案主的行为影响最大的资源。案主的母亲目前已经积极加强与辅导机构的联系与配合,希望对案主的改变能够起到积极有益的作用。

4、环境。系统理论认为整个系统是有各个子系统组成的,子系统不同程度的变化会对整个系统产生不同程度的影响。在本个案中,案主生活在由家庭、学校这些子系统组成的系统中,各个子系统对案主的态度会影响案主的成长,只有加强各个子系统的配合与合作,改变子系统对案主的不良态度,对案主的健康成长起着重要作用。因此应加强与案主所处的环境的联系与沟通,期望通过各个子系统的积极配合,为案主提供一个有利的成长环境,从而促进案主的改变。

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