厌学小学生个案—重新树立案主对生活的方向(6)

2014-08-18 11:26   互联网 投搞 打印 收藏

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这是一个相对成功的案例,案主现在已毕业,对于他的改变是令工作者感到欣慰的,案主个人行为习惯有所改变,周围环境也有了一定改变,不排除将来会有“重归旧道”的可能。

八、结案情况

(一)结案原因

个案目标基本达成,案主顺利毕业,离开学校。

(二)服务对象的改变情况

最后一次与案主面谈是很轻松的,他刚参加完毕业典礼的预演也拿到了毕业考试成绩,考得还不错,顺利毕业了。他告诉我这是他小学里面最满意的一次考试,因为数学终于考及格了。我跟他谈到最近的情况,他看上去很心情很不错,跟我说了些近来的学习生活情况,我对他的改变作了一些肯定性的鼓励,希望他能巩固我们的目标成果,要坚持改变下去,他表示会坚持。最后他告诉我他爸爸最近回来了(戒毒期满,可以回家正常工作、生活了),也通过舅舅找到了工作,爸爸跟他保证以后再也不沾毒品,他也对爸爸很有信心,同时爸爸期望他能好好学习,他也答应了爸爸的期许。

(三)个案目标达成情况

1.没有了打架,喝酒等不良行为。

2.尝试交了一些朋友,并且和一个本班的一位男性同学通过聊QQ建立了深厚的友谊,现在两人经常会结伴而行。已经没有和帮派人物再接触,跟同学相处较融洽。

3.发展了一些体育兴趣,空闲的时候经常和同学去打篮球,并且很有信心把篮球练得更精一些。

4.认识到考初中的重要性,懂得在关键的时候要看书学习。(毕业之前坚持每天花一定时间看书,毕业考试的数学考及格了。)

(四)评估及建议

这是一个相对较为成功的案例,案主现在已经毕业,离开学校,对于他所表现出来的改变是令工作者感到欣慰的,但是虽然案主个人的行为习惯有所改变,周围的环境也有了一定的改变,考虑到长时间案主所处的环境带来的影响,不排除将来案主还是会有“重归旧道”的可能性。所以如果可能的话,在案主同意的情况下,把资料转介给案主所在学校的社工,请社工继续关注他的情况,并且在案主需要的时候获得社工的协助。 

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