“如何平衡学习与玩耍家长互助沙龙” 开展

胡淑雯 2014-11-06 15:21   社工中国网 投搞 打印 收藏

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10月25日下午,南洲街家庭综合服务中心开展了一场以“如何平衡学习与玩耍”为主题的家长互助沙龙。本次沙龙共有七个家庭参与,主要是家长们分别提出自家孩子在学习和玩耍上出现的问题,并且通过家长与家长、家长与孩子之间的讨论分析从而找出解决问题的相应措施。

南洲街家庭综合服务中心供稿

社工中国网消息:10月25日下午,南洲街家庭综合服务中心开展了一场以“如何平衡学习与玩耍”为主题的家长互助沙龙。本次沙龙共有七个家庭参与,主要是家长们分别提出自家孩子在学习和玩耍上出现的问题,并且通过家长与家长、家长与孩子之间的讨论分析从而找出解决问题的相应措施。

家长互助沙龙刚刚开始时,由于有个别家庭和其他家庭还不是很熟悉,社工以最近颇为火热的游戏——萝卜蹲,给各个服务对象进行热身。在各个家庭入场签到时,社工给各个家庭派发不同颜色的卡片,然后进行分组,分到颜色相同的为一组。游戏刚刚开始时,三个小组热情高涨,彼此都不服输。过了2分钟后,其中一组反应不过来,于是大家就开始进行自我介绍,话匣子也逐渐打开了。

社工根据前期在社区走访中调研所得的关于5-10岁儿童在学习与玩耍上的问题进行了总结,并让三组的家长分别举出相关的其中2个问题进行相互讨论与学习。在讨论过程中,不仅家长们热烈讨论,连孩子也积极参与到讨论当中去。其中有一个家长提出这样一个问题“为什么孩子做作业这么慢?家长应该怎么做。”其他家长的孩子大胆地说出自己的看法:“做作业的时候没有认真去做,如果想作业做得快,就要在做作业的时候不开小差,这样就做得快了。”社工问及提出该问题的家长的孩子的看法,该孩子也表示自己做作业的时候的确是顾着玩其他的东西,没有认真做。社工向该孩子提出一个约定,就是以后做作业的时候要认真做,玩的时候认真玩。该孩子在周围的家长和孩子鼓励的氛围下决心表示自己会改正,孩子的家长也很开心地表示自己会抽出更多的时间陪伴孩子做作业和玩耍。该问题解决后,家长们也根据自己提出的相关问题与其他家长进行了讨论和学习,并纷纷借鉴了其他家长好的办法。沙龙结束后,有家长反映,原来以为家长之间不太熟悉,不好意思交流,但是在这种热烈的氛围下,家长之间也丝毫不吝啬地提出了自己的独特见解,而自己的孩子听到了其他家庭的孩子的想法之后,也有了想改变自己学习、玩耍上的坏习惯的意识,很感谢社工可以提供这样一个平台给大家互相学习。

广州安永信社会工作服务中心

南洲街家庭综合服务中心

社工 胡淑雯


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