3、心理学的观点认为，许多人在遭逢重大的变故之后，心理会因受到重创而形成「创伤后应激障碍」：个体痛苦或害怕的经验反复在脑中呈现；反复梦见此创伤事件的发生；个体会持续地避开与创伤有关连的刺激，例如试着避开与意外事件有关的活动，或是把某些经验的记忆封锁起来；有消沉、沮丧的感觉；有持续提高警觉的状态，诸如长期的紧张或暴躁。陈某一方面总是对工作者反复重复着他会平反的事，让人感觉他内心非常的紧张。陈某在行事说话小心谨慎，生怕做错了什么，个人保持着持续的警觉状态。另一方面他总是逃避自己，刻意躲避与他人的交往，一年多没交过新朋友，刻意避开知道其背景经历的老朋友。相见也只是打个招呼而已，便匆忙离开。生怕自己过往的伤疤再被人揭起。更多的时候他将自己封闭起来呆在家中不与他人交往，陈某创伤后应激障碍表现较为明显。

五、社区矫正介入

1、在与陈某建立矫正关系后，工作者与陈某不间断的进行联系。通过家访和陈某每月的电话汇报和思想汇报了解陈某的思想动态，关心陈某的身体健康。鼓励陈某与妻子一起外出活动，游玩，分享妻子的家务劳动，经常参加家庭聚会，与社区居民多多交流等。

2、在给陈某安排到社区图书馆担任临时管理员后，陈某非常感谢，他表示这是他出狱以来的第一份“工作”，他一定会认真做好，尽心尽力为社区居民服务。在肯定陈某认真工作的同时工作者还同陈某一起整理图书，参加公益劳动，使陈某感受到了平等被重视和尊重。

3、每月将陈某的表现情况及评分告知他本人，通过评语、评分、加分、表扬、升级等肯定陈某的表现，平复其自我无用感及挫败感，采用认知疗法，鼓励他正视自己，肯定自己，能够积极的面对过去，面对生活、面对社会。

4、在特别的节日（如中秋、春节）等矫正工作者亲自上门送去节日的慰问和慰问品。对陈某表示关心。

5、在街道和社区举行的一些集体活动，如法律进社区，法制大课堂，全民普法教育，派发法律问卷、法律案例讨论会等活动时，工作者会主动邀请陈某参加。陈某均会欣然应往。在法律案例讨论会中，陈某也常常发表一些独到的观点和看法，受到大家的一致好评。