中国社会文化价值抉择—青少年社会工作介入(4)

2014-08-07 11:30   互联网 投搞 打印 收藏

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社工面临价值抉择:服务是以案主的监护人的需要还是以案主的需要为主。社工又要迎合案主监护人的目的,否则很有可能被中断辅导。因此社工就必须在两者之间选择走折中路线。

(一)  案主环境评估

  1)家庭层面

a) 两代单传家庭(即付先生与强强都是独生子);

b) 9岁时强强父母离异,并跟随父亲、爷爷奶奶生活;

c)  目前只跟母亲保持电话联系。父母至今都未再婚,外公外婆由于离婚基本没有更多联系了;

d)   经济条件好,有能力也有意愿通过各种渠道去改变现状。

  2)社区层面

a) 强强所住的小区居民之间沟通很少,邻里之间很少往来,因此强强回家后就没有朋友和朋辈同伴玩,只有待在家自己跟自己玩,比如看电视,玩网络游戏,偶尔会出去(在楼下)跟比他年龄大很多的人打打篮球等;

b) 强强就读的学校离家比较远,同学也都是放学后各自回家,因此回家后没有同学可以沟通。

   3)社会层面

a) 该家庭跟主流社会一样,存在着这样一种价值观:认为学习成绩是衡量一个孩子有无前途的唯一标准,同时以子女的成就来断定自己的成败;

b) 认为小孩抽烟之类的行为是不良行为,并且不能被接受。因为付先生自己就不抽烟不喝酒。因此可以看出价值观里面的一些传统和保守的因素在里面。

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