2020年10月23日下午，2020中央财政支持的社会组织参与社会服务项目B类社会工作试点服务项目——“童心共筑·安心小屋”四川凉山州试点,举办了一场“童声悦读·书香润泽”——园田村儿童绘本读书会。本次活动由项目协作实施单位成都耕心社会工作服务中心组织开展。

绘本读书会根据儿童心理的发展特征设计了不同年龄段儿童的绘本阅读，并对阅读活动进行延伸，提高了大家的兴趣。

活动开始前，社工和志愿者按照6-8岁、9-15岁两个年龄段将大家分为两个组，分别由社工带领着席地围坐。低龄段儿童组由社工蒲敏负责，带领他们开展绘本阅读《彩虹色的花》+舞台剧表演；高龄段儿童组由社工杨扬负责，带领他们开展绘本阅读《我不知道我是谁》+职业角色体验。

活动中，社工一边温言细语解读绘本中的唯美故事，一边引导儿童积极设想故事的发展情节,通过精美的画面和生动的故事，并运用技巧性的提问，不断鼓励儿童们大胆地表达自己对故事人物的理解，感知绘本图画中蕴藏的深意。

明快活泼的画面、充满浓郁的生活气息，让现场的儿童们深深地融入到绘本刻画出的情境之中。

接着开展的舞台剧表演和职业角色体验，将活动现场的气氛推向了高潮，欢呼声、嬉笑声此起彼伏，回响在园田村的上空。

大山里的孩子，首次尝试了舞台剧表演，透过预设的表演场景，他们学会了表达、想象和创造；大山的孩子，第一次进行了职业体验，透过既定的职业角色和职场规则，他们提前认识了职场、树立了正确的职业观念。

本次活动，透过绘本精美的构图、鲜明的色彩在视觉上激起了园田村儿童的愉悦感受；通过社工的讲解，又将语言、情感、思想直接传递给儿童，让他们理解了每张图画丰富的内涵，以及图与图之间所呈现的独特叙事关系，从而为他们构建起了自由的精神空间和心灵家园，使他们的想象力和创造力得以纵情驰骋。舞台剧表演和职业角色体验，则起到了不断激发儿童的表演欲和创造力，并让他们更加客观地认识自我、了解自我的作用。